Часть речи, описывающую динамику событий, называют глаголом. Характеризуя сиюминутные действия, используют настоящее время (НВ) несовершенной глагольной формы.
Она варьируется в зависимости от лиц и чисел – спрягается.
Читайте в статье
Что это такое?
Часть речи, описывающая происходящее на текущий момент:
- различные действия (сижу, читаю);
- эмоциональные состояния (переживаю, боюсь);
- возможные отношения (помню, люблю).
В предложении он отвечает на вопрос «что делаю?» для единственного числа, «что делают?» для множественного и др.
Форма НВ возможна только для несовершенных глаголов, соответствующих вопросу «что делать?» и обозначающих:
- незаконченный процесс;
- протяженное действие, не имеющее окончания;
- многократные, повторяющиеся действия.
Примеры: писать, дружить, рисовать, летать, покрикивать, подглядывать и др.
Варианты использования:
- Обозначение действий, происходящих в текущий момент. Пример:
- Поет зима – аукает, мохнатый лес баюкает.
- Выхожу один на дорогу.
- Цыгане пляшут и поют.
- Описание продолжительного или постоянно происходящего действия, не связанное с определенным временным отрезком. Пример:
- По утрам Егор всегда пьет черный кофе.
- Королева Елизавета правит Англией уже 70 лет.
Таблица значений настоящего времени:
| Значение | Характеристика | Пример |
| Собственно настоящее | Конкретная наблюдаемая ситуация в реальном времени | Я шагаю по Москве.
Ты печешь праздничный пирог. Орел летит высоко в небе. |
| Несобственно настоящее | Постоянный нейтральный процесс | За осенью приходит зима.
Ветер тучи нагоняет. Буря мглою небо кроет. |
| Метафорическое использование | Описание событий прошлого или будущего с переходом на другой временной план | Вчера шла я на работу, и вдруг встречаю Ирину.
Когда ходили за грибами, Машенька нашла подберезовик – держит его в ручках, любуется. |
Образование
В НВ глаголы образуются только из несовершенных глагольных форм присоединением соответствующих окончаний к инфинитиву.
В НВ они изменяются по лицам и числам – спрягаются.
Определение спряжения
Принадлежность глагольных форм к I или II спряжению регламентируют написание личных окончаний.
Они различаются по гласной в окончании:
- под ударением;
- безударная в инфинитиве.
Если гласная окончания ударная
Глаголы НВ с ударным окончанием (пое́м, несе́т и др) подразделяют как:
- I спряжение – с личными окончаниями -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют.
- II спряжение – с ударным окончанием –ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят.
| Лицо | I спряжение | II спряжение | ||
| ед.ч. | мн. ч. | ед.ч. | мн. ч. | |
| Я, Мы
(что делаю/делаем?) |
несу́ | несе́́м | сплю́ | спи́м |
| Ты, Вы
(что делаешь/делаете?) |
несе́шь | несе́те | спи́шь | спи́те |
| Он, Она, Оно, Они
(что делает/делают?) |
несе́т | несу́т | спи́т | спя́т |
По окончанию неопределенной формы
При безударной гласной в окончании слово ставится в неопределенную форму. По окончанию инфинитива глагол относят к одной из двух групп.
| I спряжение | II спряжение |
| 2 слова на -ить: брить, стелить. | Все на -ить(кроме 2 исключений: брить, стелить). |
| Все на –еть (кроме 7 исключений: обидеть, терпеть, ненавидеть, вертеть смотреть, зависеть, видеть). | 7 слов на –еть (обидеть, терпеть, ненавидеть, вертеть смотреть, зависеть, видеть). |
| Все на –ать (кроме 4 исключений: гнать слышать, держать, дышать). | 4 слова на –ать
(дышать гнать, держать, слышать). |
| Все на -оть,- ыть, -ать, -ять, -уть, -ть, -чь. |
Кроме двух перечисленных выделяется группа разноспрягаемых глаголов, совмещающих окончания обоих спряжений в одном слове.
Пример: хотеть в ед. ч как I спр: хочу–хочешь – хочет, во мн.ч. как II спр хотим – хотите – хотят.
Бежать как II спр: бегу – бежишь – бежит – бежим – бежите; как I спр: бегут.
Определение глагола в настоящем времени
Для конкретизации времени глагольной формы следует использовать вопрос «что делаю/делают?». Соответствующее вопросительной форме слово является глаголом в НВ.
Ударные окончания пишутся на слух. Для I спр. это –ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют. Для II спр – ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят.
При безударном окончании для безошибочного написания слов и определении спряжения следует:
- поставить глагол в инфинитив;
- выделить гласную окончания (перед -ть);
- учесть имеющиеся исключения.
При образовании с помощью приставки производных форм спряжение остается прежним.
Пример: гнать (I спр.) – загнать, догнать, обогнать. Солить (II спр.) – посолить, засолить, пересолить.
Возвратная глагольная форма имеет с невозвратной одинаковое спряжение.
Пример: одевать (I спр.) – одеваться. Садить (II спр.) – садиться.
Глаголы I спряжения с примерами
Примеры глаголов первого спряжения:
| Окончания | Несколько примеров |
| Все на -уть, -ять,- ыть, -ють, -чь и др. | мыть, молоть, обуть, стоять, стричь |
| Все на -еть кроме 7 слов-исключений*. | ржаветь, реветь, хотеть, уметь |
| Все на -ать кроме 4 слов-исключений **. | копать, звать, стирать, падать |
| 2 слова-исключений на -ить. | стелить, брить |
* обидеть, терпеть, ненавидеть, вертеть смотреть, зависеть, видеть;
**гнать, дышать, слышать, держать;
Глаголы II спряжения с примерами
Таблица примеров глаголов второго спряжения:
| Окончания | Несколько примеров |
| 4 слова-исключения на -ать. | гнать слышать, держать, дышать |
| 7 слов-исключений на -еть. | обидеть, терпеть, ненавидеть, вертеть смотреть, зависеть, видеть |
| Все на -ить (кроме брить, стелить). | крутить, готовить, пить, жить |
Заключение
Глаголы НВ описывают незаконченное продолжающееся явление. В единственном числе они отвечают на вопросы «что делаю/делаешь/делает?», во множественном – «что делаем/ делаете/ делают?».
Глагольные окончания определяют склонение слова. Модификации глагольной формы приставками или возвратной частицей -ся не изменяют группу спряжения.