В русском языке все слова относятся к той или иной части речи. Каждая часть речи, в свою очередь, обладает рядом лексических, грамматических особенностей, имеет определенные словообразовательные модели и ключевую синтаксическую роль.

Что это такое?

Самостоятельная часть речи – целый класс слов, который имеет свойственное только ему лексическое значение и грамматические признаки и категории. Например, значение предмета характерно для существительного, значение действия – для глагола, значение признака предмета – для прилагательного и т.д. 

Принадлежность к какой-либо части речи предполагает целый набор грамматических признаков. Это может быть род, число, падеж (имена существительные и прилагательные), вид, переходность, возвратность, время (глагол), степени сравнения (наречие, имена прилагательные).

К тому же грамматические (морфологические) признаки могут быть постоянными и непостоянными. Ведущая синтаксическая роль также закрепляется за каждой частью речи. 

Итак, самостоятельная часть речи – класс слов, обладающая отдельными семантическими, грамматическими, синтаксическими признаками. 

Признаки

Признаки самостоятельной части речи – отличительные характеристики, которые выделяют данную часть речи от других. Основными признаками являются:

  1. Самостоятельное лексическое значение.
  2. Комплекс грамматических категорий, постоянных и непостоянных признаков.
  3. Словообразовательные модели. 
  4. Синтаксическая роль.

Характеристика

В русском языке выделяется 6 самостоятельных частей речи: 

  1. Существительное.
  2. Прилагательное.
  3. Глагол, глагольные формы (причастие, деепричастие).
  4. Местоимения. 
  5. Числительное.
  6. Наречие.

Имя существительное

Представляет собой класс слов, которые служат для обозначения предмета (стол, книга, ручка) или лица (мама, учительница). Имеет собственный вопрос «кто?», «что?». Как правило, в предложении является подлежащим или дополнением.

Пример: Девочка пришла из школы (подлежащее). Мама попросила сына подать сумку (дополнение).

 В некоторых случаях может выполнять роль обстоятельства или определения.

Примеры: Дима вернулся из школы (обстоятельство). На столе лежала книга с картинками (определение).

Основным грамматическими категориями являются:

  1. Одушевленные/неодушевленные (птица, мяч).
  2. Склонение (1, 2, 3 склонение).
  3. Разряды по значению: конкретные, абстрактные, вещественные, собирательные – любовь, книга, толпа, чернила.
  4. Собственные и нарицательны существительные – Татьяна, игрушка.

Имя существительное обладает морфологическими признаками:

  1. род – женский, мужской, средний; 
  2. число – единственное и множественное;
  3. падеж.

Имя прилагательное

Представляет группу слов, которые служат для обозначения признаков предмета (синий, добрый, деревянный). Отвечает на вопросы «который?», «какой?», «чей?». В предложении выполняет роль определения.

Пример. Сильный дождь шел с самого утра.

Лексико-грамматические разряды прилагательных:

  1. качественные (хороший, добрый, умный), образуют краткие формы – красивый – красив, резкий — резок;
  2. относительные (стеклянный, глиняный);
  3. притяжательные (волчий, бабушкин, Танин).

Образуют формы степени сравнения:

  1. простая сравнительная – умнее;
  2. составная сравнительна – более умный;
  3. простая превосходная – умнейший;
  4. составная превосходная – самый умный.

Основными морфологическими признаками прилагательных являются:

  1. число;
  2. род;
  3. падеж.

Числительное

К числительным относится класс слов, которые служат для обозначения числа или порядка при счете – один, два, первый, второй и т.д. Имеет собственный вопрос «сколько?», «который?». В предложении обычно выполняют роль определения или обстоятельства.

Примеры: Мы пришли первые (определение). Костя опоздал на два часа (обстоятельство)

Числительное подразделяется на лексико-грамматические разряды:

  1. Количественные – пять, семь, тринадцать. 
  2. Порядковые – третий, пятнадцатый, сороковой.
  3. Собирательные – двое, трое, пятеро.

Морфологические признаки числительного:

  1. род (только у порядковых числительных);
  2. число (только у порядковых числительных);
  3. падеж (характерен для всех разрядов числительных).

Местоимение

Представляет класс слов, которые служат для обозначения лица, предмета, но прямо не называет их. Как правило, соотносится с другими частями речи и «заимствует» у них грамматические признаки и категории. Имеет к себе много вопросов: «кто?», «чей?», «какой?», «что?» и др. В предложении обычно выполняет роль подлежащего или определения.

Примеры: Я был сегодня дома (подлежащее). Любая книга не оставляла его равнодушным (определение).

Основные лексико-грамматические разряды местоимений:

  1. Личные – мы, вы, я, он.
  2. Указательные – этот, та, тот.
  3. Относительные – какой, чей, который.
  4. Определительные – каждый, любой, всякий.
  5. Вопросительные – какой, чей, который.
  6. Отрицательные – никто, ничто.
  7. Неопределенные – некоторый, некий, некто, нечто.
  8. Возвратное – себя.
  9. Притяжательное – твой, свой, их, ее, моя, наша.
Похожая статья  Правила подчеркивания частей речи в предложении

Глагол

Глагол – класс слов, который обозначают действие – бегать, прыгать, читать. Основной вопрос — «что делать?», «что сделать?». В предложении может выполнять любую синтаксическую роль, но чаще всего является сказуемым.

Пример. Мальчик молча игрался у себя в комнате.

Глагол обладает множеством грамматических категорий:

  1. Вид – совершенный или несовершенный: сделать – делать, покрасить – красить, написать – писать.
  2. Переходность – непереходность: читать (что? книгу) – бегать, писать (что? статью) – прыгать.
  3. Возвратность – невозвратность: купаться – купать, беситься – бесить. 
  4. Спряжение – 1 или 2:  читать (1 спряжение), держать (2 спряжение) и пр.
  5. Наклонение – изъявительное (читал, читают), сослагательное (учил бы, нарисовала бы), повелительное (отрежь, намажь, прочитай).
  6. Время – настоящее, будущее, прошедшее.
  7. Род (только для прошедшего времени).
  8. Лицо. 
  9. Число.

Глагол образует две особые формы – причастие и деепричастие, которые некоторыми исследователями рассматриваются как самостоятельные части речи.

Причастие

Является особой глагольной формой, которая соединяет в себе признаки прилагательного и глагола. Служит для обозначения признака, связанного с глагольным действием, – прочитавший (тот, который прочитал), учащийся (тот, который учится). Имеет к себе вопрос «какой?», «что сделавший», «что делающий?». В предложении выполняет роль определения.

Пример: На столе дымились только что приготовленные котлеты.

От прилагательного причастие позаимствовало:

  1. Род.
  2. Число.
  3. Падеж.
  4. Полная/краткая форма (характерно для страдательных причастий).

От глагола причастию досталось:

  1. Возвратность – невозвратность: касающийся, держащий.
  2. Переходность – непереходность: читающий, вернувшийся.
  3. Вид – совершенный/несовершенный: нарисованный, печеный.
  4. Время – прошедшее или настоящее: написавший, пишущий.

Деепричастие

Представляет собой форму глагола, которая имеет глагольные признаки, и признаки наречия. Данный класс слов служит для обозначения признака, связанного с действием – рисуя, говоря, позвонив, поиграв. Отвечает на вопросы «что сделав?», «что делая?». В предложении выполняет роль обстоятельства. 

Пример: Прогуливаясь по парку, девушка заметила милого потерявшегося щенка.

От наречия деепричастие получило такой морфологический признак, как неизменяемость. От глагола ему «достались» категории:

  1. Вид – несовершенный/совершенный: рисуя – нарисовав, черпая – зачерпнув.
  2. Переходность/непереходность: читая, бегая, пропуская, бегая.
  3. Невозвратность/возвратность: жалуясь, говоря, убедившись, убедив.

И у глагола, и у деепричастия наблюдается общая начальная форма – инфинитив (убеждая – убеждать, гуляя — гулять). 

Наречие

Данная часть речи представлена неизменяемым классом слов. Как правило, наречие служит для обозначения признака действия, иногда предмета. Имеет к себе множество вопросов: «куда?», «где?», «как?», «сколько?», «почему?», «зачем?» и пр. В предложении выполняет роль обстоятельства.

Пример. Утром солнце особо ярко сверкало.

Отличительная черта наречий – неизменяемость. У них нет категорий рода, числа и падежа. Все наречия подразделяются на местоименные и знаменательные. 

Местоименные наречия имеют следующие лексико-грамматические разряды:

  1. Определительные – всегда, всюду.
  2. Указательные – там, туда.
  3. Относительные – где, откуда.
  4. Вопросительные (полностью совпадают с относительными).
  5. Отрицательные – никуда, нигде.
  6. Неопределенные – когда-нибудь, кое-где.

Знаменательные наречия подразделяются на:

  1. Определительные (образ действия, мера, степень) – очень, пешком, едва.
  2. Обстоятельственные (место, причина, время цель): оттуда, сгоряча, впустую.

Некоторые наречия образуют формы степени сравнения:

  1. простая форма сравнительной степени – шире, красивее;
  2. составная форма сравнительной степени – более широко, менее красиво;
  3. простая форма превосходной степени – красивейше, строжайше; 
  4. составная форма превосходной степени – наиболее шире, наименее красиво, красивее всех. 

Категория состояния

Слова категории состоянии призваны отображать состоянии живых существ, природы, окружающей среды. Отвечает на вопрос «каково?». В предложении выполняют роль сказуемого.

Пример. Мне грустно. На улице холодно. 

Слова категории состояния являются неизменяемой частью речи. По смыслу делятся на два больших разряда:

  1. модальные, предикативные слова – нужно, необходимо, нельзя;
  2. качественные предикативные слова, употребляющиеся в безличных предложениях, — грустно, больно, солнечно, дождливо. 

Заключение

Самостоятельные части речи – одна из базовых тем русской грамматики. Без знания грамматических особенностей данных частей речи невозможно в полной мере пользоваться инструментами языка и свободно выражать свои мысли.