Всего в русском языке чуть больше 150 союзных слов. Они передают логические связи между отдельными словами и целыми предложениями. Подобно тому, как отношения между людьми бывают равноправными и зависимыми, дружественными и враждебными, союзы выражают сочинительную или подчинительную связь и делятся по значению на множество разрядов.

Определение и место

Богатство русского языка проявляется в тех оттенках мыслей и чувств, которые он способен передать словами. Соединяя их разными способами, мы добиваемся наиболее точной передачи информации.

Функцию объединения слов и предложений выполняют союзы, составляющие особую часть речи.

Существует два основных вида связи, которую реализуют эти служебные слова. Сочинительная связь передает отношения равноправия, подчинительная – зависимости. Сравните:

  • Травка зеленеет и солнышко блестит. Оба предложения связаны сочинительным союзом и. Они равноправны между собой, могут звучать по отдельности, меняться местами – информация останется одинаковой. Союз и собирает оба предложения в единое целое, чтобы передать общее впечатление о пейзаже.
  • Травка зеленеет, когда солнышко блестит. В данном примере между предложениями нет равноправия: «когда солнышко блестит» мы не можем назвать самостоятельным предложением. Его смысл неясен, если нет первой – главной части. Союз когда выражает подчинительную связь между двумя частями сложного предложения: Травка зеленеет (в какое время? при каких условиях?) → когда солнышко блестит.

Сами по себе союзы не имеют лексического значения, не несут информации о внешнем мире, к ним нельзя задать вопросы, поэтому они не являются членами предложения. Зато они способны передать все разнообразие отношений между словами и предложениями, делая речь связной, логически последовательной, богатой по смыслу.

Классификация по значению

Два основных вида связи: равноправия и зависимости – передают две большие категории союзов. Причем, внутри этих категорий имеется большое разнообразие связующих значений.

Сочинительные

Как уже было сказано, сочинительные союзы передают отношения равноправия как между отдельными словами, так и между простыми предложениями в составе сложного.

Примеры сочинительной связи

  • Жили-были дед да баба. Союз да соединяет два равноправных члена предложения: они отвечают на один и тот же вопрос и являются однородными подлежащими.
  • Дед на бабу рассердился. Предлог на передает отношение подчинения и соединяет два разных члена предложения: подлежащее и дополнение.
  • Он нервно закурил и начал свою исповедь. Союз и соединяет однородные сказуемые при одном подлежащем в простом предложении.
  • Он нервно закурил, и зазвучала его исповедь. Союз и связывает два простых предложения в одно сложное и передает последовательность событий, плавно переходящих от одного к другому.

Разряды сочинительных союзов

Союзом и далеко не исчерпывается функция сочинительной связи: она может не только объединять, но и сравнивать по смыслу, противопоставлять, пояснять предложения, которые при этом сохраняют свою синтаксическую самостоятельность. Все сочинительные союзы делятся по функциям на 6 разрядов.

Примеры:

  1. Нам нет преград ни в море, ни на суше. Соединительный с. ни… ни связывает однородные обстоятельства.
  2. Мы отступили, зато противник понес большие потери. Противительный с. зато противопоставляет ситуации двух простых предложений, объединённых в сложное.
  3. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь. Разделительный с. не то…не то передает перечисление двух однородных дополнений с противоположным значением.
  4. Не столько радовались победители, сколько огорчались проигравшие. Сложное предложение с сопоставительным (градационным) союзом не столько…сколько сравнивает действия, выраженные в двух простых предложениях.
  5. Мы вероломны, то есть сами себе верны. Пояснительный с. то есть уточняет смысл одного сказуемого с помощью второго.
  6. Золушка выгребала золу, а также чистила кастрюли. Присоединительный с. а также добавляет к одному однородному члену предложения другой.

Таким образом, сочинительные с. связывают либо однородные члены предложения, либо самостоятельные предложения в составе сложного. Правила пунктуации зависят также от строения и происхождения данных служебных слов.

Подчинительные

Связь зависимости между предложениями передают подчинительные союзы. При подчинении от главной части к зависимой можно задать вопрос, который поясняет вид зависимости. Все возможные виды подчиненной связи выражают 8 разрядов подчинительных союзов.

Поясним на примерах.

Изъяснительные с. указывают на объект действия, которое направлено из главного предложения на придаточное. Придаточное изъяснительное чаще всего поясняет сказуемое, от которого задаются вопросы косвенных падежей.

  • Мы не заметили (чего?), как дом наполнился гостями.
  • Мама не могла поверить (чему?), что сын так рано повзрослел.
  • Он подслушал (о чем?), будто уроков завтра не будет.

Изъяснения требуют обычно сказуемые, выражающие:

  • речь – сказать, отвечать, объявлять;
  •  мысли – полагать, понимать, решать;
  • чувства – увидеть, подслушать, заметить;
  • эмоции – печалиться, обижаться, ликовать;
  • состояния – жалко, удивительно, странно.

Временные с. выражают последовательность событий в главном и второстепенном предложениях. Придаточные времени отвечают на вопросы, когда? как долго? до каких пор?

  • Листья не блекли на тонких ветвях (до каких пор?), пока не погасло солнце в горах.
  • Мы помиримся (когда?), как только ты извинишься.
  • Мы будем ждать (как долго?) до тех пор, пока все не соберутся.
Обратите внимание: в сочетании «до тех пор, пока» запятая ставится не в начале, а в середине союза.

Причинные с. обозначают причинно-следственные отношения между главным и придаточным предложением, которое отвечает на вопрос почему?

  • Подсудимый был оправдан(почему?), ибо состав преступления найти не удалось.
  • Сдавайся (почему?), так как ты окружен.

Условные с. объединяют два предложения в такой связи, когда придаточное содержит условие, необходимое для совершения действия в главном. Подчиненная часть отвечает на вопрос при каком условии?

  • Соловей гнезда б не свил (при каком условии?), кабы куст был не мил.
  • На зеркало нечего пенять (при каком условии?), коли рожа крива.
  • Если завтра война, (то) будь сегодня к походу готов (при каком условии?)!

Целевые с. используются для такой связи предложений, когда зависимая часть объясняет цель действия в главном предложении. Целевые придаточные отвечают на вопросы зачем? с какой целью?

  • Окна были плотно занавешены (зачем?), дабы любопытные не заглядывали.
  • Он громко постучал в дверь (с какой целью?), чтобы разбудить хозяев.
  • Он готов был спрятаться под стол (зачем?), лишь бы окружающие перестали смеяться.

Сравнительные с. соединяют предложения так, что предмет или действие главного сравнивается с предметом и действием придаточного.  К зависимым предложениям при этом ставят вопрос как? какой?

  • Он изменился (как?), словно темная туча набежала на лицо.
  • Люди неистово перебранивались (как?), подобно тому как стая псов сорвалась с цепи.

Уступительные с. связывают предложения так, что действие в главном совершается вопреки тому, о чем говорится в зависимом. К придаточным уступки задают вопрос вопреки чему? Особенность уступительного союза несмотря на то что в том, что в начале предложения он сохраняет свою целостность, а в середине – делится на две части запятой.

  • Несмотря на то что все смертельно устали, путники продолжали путь (вопреки чему?).
  • Она замерзла (вопреки чему?), несмотря на то, что в комнате было жарко.
  • Никто не спешил к столу (вопреки чему?), хотя все были голодны.
Похожая статья  Ставится ли запятая перед союзом если?

Следственные с. обеспечивают связь, при которой придаточное предложение объясняет последствия (итог, вывод, результат) действия, производимого в главном. От главного к зависимому задается вопрос что из этого следует?

  • Погас свет (что из этого следует?), так что мы не могли видеть лица друг друга.
  • Крыша прогнила и обвалилась (что из этого следует?), вследствие этого в доме никто не жил.

Заметим, что некоторые подчинительные союзы многозначны – их принадлежность к тому или иному разряду можно определить только по вопросу.

  • Я жду (чего?), когда ты мне напишешь. Когда – изъявительный с.
  • Мы поедем на море (когда?), когда наступит лето. Когда – временной с.
  • Я хочу(чего?), чтобы слышала ты. Чтобы – изъявительный с.
  • Он закричал во всю мочь (с какой целью?), чтобы его нашли.  Чтобы – целевой с.

По составу

Правописание союзов зависит от того, каковы они по строению.

Foto25163 1

Простые

Простые с. состоят из одного слова и всегда пишутся слитно. Необходимо отличать союзы от местоимений, которые требуют раздельного написания. Сравните:

  • Я не верю вам, что бы вы ни обещали. Частица бы образует сослагательное наклонение глагола и не является частью союза; местоимение что играет в предложении роль дополнения.
  • Мы зашли за то (которое?) здание, которое было отмечено на карте. Конструкция за то – это указательное местоимение с предлогом; отвечает на вопрос которое? и является в предложении определением.
  • Сегодня случилось (что?) то же, что вчера. Указательное местоимение то с частицей же, играет роль дополнения.
  • Эта задача решается (как?) так же, как и предыдущая. Местоименное наречие так с частицей же, отвечает на вопрос как? пишется раздельно с частицей, является обстоятельством.

Сложные

Составные с. включают несколько слов. Их конструкция может разделяться внутри запятой. Некоторые союзы употребляются без «внутренней» запятой в начале предложения, другим она требуется постоянно. Сравните:

  • Мы мчались вперед, невзирая на то, что дорога была разбита.
  • Невзирая на то, что был получен отказ, он надеялся на удачу.
  • С тех пор как выпал снег, он пропадал в лесу с ружьем.
  • Старик стал быстро дряхлеть с тех пор, как умерла жена.

Двойные (парные) с. состоят их двух неидентичных частей и могут быть как сочинительными, так и подчинительными. Двойные сочинительные с. связывают однородные члены предложения, сопоставляя или противопоставляя их:

  • Он страдал не столько от жары, сколько от жажды. (сопоставление).
  • Неудачи нас не только не расстроили, но и заставили работать энергичнее. (противопоставление).

Двойные подчинительные с. имеют две особенности: во-первых, придаточное предложение при такой связи стоит на первом месте; во-вторых, часть союза присоединяющая главное предложение, может быть опущена. Примеры:

  • Если враг придет, (то) мы дадим отпор (при каком условии?).
  • Если ты начнешь петь, (то) я подхвачу.

Повторные с. передают только сочинительную связь, объединяя однородные члены предложения, или простые предложения в сложные:

  • И вновь продолжается бой, и сердцу тревожно в груди.
  • А за окном то дождь, то снег.
  • Или пан – или пропал.
  • То ли дождик, то ли снег – то ли любит, то ли нет.

По способу образования

По происхождению союзные слова делятся на непроизводные – изначально существовавшие лексемы, которые выполняли служебную роль: сюда относятся все слова, состоящие из одной буквы, одного или двух слогов: а, но, или, будто, если и т. д.

Сложнее с производными союзами, которые состоят из двух и более слов – конструкций из союзов с местоимениями, указательными словами, деепричастиями. Одни из них надо писать слитно, другие раздельно, третьи разделяются запятой внутри союзной конструкции.

Пунктуация

Постановка запятой при употреблении союзов зависит от характера связи, которую они выполняют, от состава и происхождения союзных слов.

  1. Двойные с. всегда разделяются запятой. У нас есть выбор: либо сдаваться, либо сражаться. И в снег, и в ветер, и в звезд ночной полет.
  2. Противительные союзы: а/но/однако/зато/да (в значении но) требуют перед собой запятую: Мал золотник, да (но) дорог. «Бранил Гомера, Феокрита, зато читал Адама Смита».
  3. Сочинительные с. разделения или/либо и соединения и/да не требуют запятой, если они употребляются однажды и соединяют однородные члены предложения: Смеяться или плакать – мне все равно. Хлеб да каша – пища наша.
  4. Все подчинительные и сочинительные союзы, соединяя два предложения, требуют запятой: Выпал снег, и мы побежали играть в снежки. Он быстро вскочил, хотя сон еще не отпустил его.
  5. Составные подчинительные союзы, имеющие в своем составе слова: что, чтобы, если, как —   могут разделяться запятой в нескольких случаях.
    • Перед ними есть отрицание: мы пришли сюда не для того, чтобы лясы точить.
    • Перед союзом есть усиление или вводное слово: быть может, оттого, что я тебя люблю…
    • Союзы «невзирая на то, что»; «несмотря на то, что» и целый ряд других сохраняет запятую внутри конструкции в любом случае: В связи с тем, что произошла авария, я пришел на работу с опозданием.

Примеры морфологического разбора

Разобрать союз – это значит указать все его морфологические признаки: назвать его разряды по составу, происхождению, функции, значению, употреблению. Примеры:

  • Ветер по морю гуляет, и кораблик подгоняет. Союз и: простой; непроизводный; сочинительный; соединительный; одиночный; связывает 2 простых предложения.
  • Он позаботился, чтобы нам было удобно. Союз чтобы: простой, производный, подчинительный, изъяснительный, одиночный; связывает придаточное предложение с главным.
  • Его спасли не друзья, а именно эти посторонние люди. Союз а именно: составной, производный; сочинительный; присоединительный, одиночный; связывает 2 простых предложения.

Видео по теме

Подробнее о союзе рассказывается в этом видео:

Заключение

Несмотря на то, что союзы – маленькие слова, не имеющие изменяемых грамматических признаков, их употребление в русском языке связано с определенными трудностями. Сочинительные союзы весьма избирательны по отношению к знакам препинания, нужно обращать внимание на те части, которые связывают союзы и/да: при одиночном употреблении им не нужна запятая, а в сложных предложениях её надо ставить.

Проблема подчинительных союзов – определение разряда по значению и типа придаточного предложения, которое они присоединяют. Здесь необходимо внимательно ставить вопросы от главного предложения к зависимому. Запятые при употреблении сложных союзов лучше сверять с грамматическими справочниками — выучить наизусть большие группы союзов достаточно трудно.