Речь состоит из слов, которые произносятся с помощью звуков. Для того чтобы их записать, используются буквы. При обучении чтению, письму и правильному произношению слова разбивают на части. По принципу деления образуется несколько типов слогов. Для того чтобы избежать путаницы, следует рассмотреть тему более подробно.

Что это такое?

Под слогами понимают звуковую (фонетико-фонологическую) единицу, которая состоит из одного или нескольких звуков. При этом в каждой единице должен быть один гласный. Согласных звуков может быть несколько. На письме слоги состоят из букв, одна из которых гласная, остальные согласные.

В слове всегда столько слогов, сколько в нем содержится гласных. По их количеству слова делятся на:

  • многосложные;
  • трёхсложные;
  • двусложные;
  • односложные.

Примеры: со-ро-ка (3 слога), у-сик (2), сон (1).

Виды

Вид определяется по звуковому составу в начале и в конце слога. Название вида образуется по наличию или местоположению согласного звука относительно гласного.

Прикрытые

В прикрытом слоге первый звук всегда согласный. Таким образом, он «прикрывает» собой следующий за ним гласный.

Пример: ку-ко-вать, со-ба-ка (все слоги в каждом слове прикрытые, так как начинаются с согласного).

Неприкрытые

В неприкрытых первый согласный отсутствует. Слог «неприкрыт» и начинается сразу с гласного звука.

Например: о-та-ра, у-тёс, э-хо.

Открытые

Если слог заканчивается гласным, его называют открытым. Такой можно долго «тянуть» при произношении.

Примеры: ма-ма, па-па, тё-тя, дя-дя.

Закрытые

Слог считается закрытым, если заканчивается согласным. Такие даже при долгом произношении гласной заканчиваются согласным звуком. Как правило, произносятся кратко.

Например: за-кат, ка-ток, ре-бё-нок.

Большинство односложных слов имеют закрытые слоги: рот, кот, сад, вход, порт, срок.

Полузакрытыми (полуоткрытыми) считаются те, в конце которых стоит сонорный согласный. Неоднозначность вызвана особенностью произношения данных звуков. От обычных согласных они отличаются длительностью произношения. Такие звуки можно долго «держать» на выдохе.

Пример: мар-га-рин  (первый и последний слоги являются полузакрытыми).

По местоположению слоги делятся на три вида:

  • начальный (первый);
  • средний;
  • конечный (последний).

Ударные и безударные указывают на местоположение ударения.

Как разделить и перенести слово по слогам?

Если количество слогов в слове посчитать просто, то определение их состава вызывает трудности. Существует два наиболее распространенных способа деления. Один долгие годы входил в состав школьной программы. Другой способ изучался только в высшей школе.

В последние годы в школьные программы включены оба метода. В связи с этим деление одного и того же слова может отличаться.

Два способа деления: сходства и отличия

«Традиционный» метод раздела основан на привычном слуху делении и пришёл в советскую школьную программу из Ленинградской фонологической школы (Л.В. Щерба).

Второй – «академический» метод разработан Московской фонологической школой (Р.В. Аванесов). Способ основан на спаде звучности. В связи с этим при делении установлен порядок очередности: гласные, сонорные звонкие, шумные звонкие, затем шумные глухие согласные.

Похожая статья  Особенности звонких согласных звуков
Основоположники теории Сходство Отличия Примеры
Ленинградская школа

(Л.В. Щерба)

 Слова делятся на слоги. В одном слоге только одна гласная. В слове столько слогов, сколько в нём гласных.

Звук [й] не образует слога и остаётся с предшествующей гласной: сой-ка,

лей-ка

 Мягкий и твёрдый знаки остаются с предшествующей согласной.

возь-ми, пыль-ный

Согласная не отрывается от идущей за ней гласной. по-го-да,

мо-роз
При двух согласных подряд разделение происходит между ними.

Если подряд идут более двух согласных, деление происходит исходя из удобства произношения.

Возможны варианты

 тет-радь,

ка-лен-дарь,

служ-ба,

у-лыб-ка,

прит-вор-ство

солн-це,

праз-днич-ный празд-нич-ный
Московская школа

(Р.В. Аванесов)

 Деление происходит после каждой гласной. Стоящий после него согласный переходит в другой слог. слу-жба,

у-лы-бка,

пра-здни-чный
Если после гласного стоит сонорный звук: [р], [рʼ], [л], [лʼ], [м], [мʼ], [н], [нʼ], [й], он образует с ним один слог. зорь-ка,

дым-ка,

сан-ки,

при-твор-ство
Двойные парные или непарные согласные, соответствующие сонорным звукам и стоящие после гласной примыкают к следующему слогу. ма-нна-я ка-ша,

тё-мный,
У глаголов  на «тся/ться» суффиксы отходят к следующему слогу. вьё-тся,

сми-ри-ться
Если мягкий сонорный выражен буквой с мягким знаком и не имеет парного, он переносится в следующий слог. ска-мья,

сту-лья,

сви-нья

По теории Аванесова большинство слогов в русском языке открытые. Закрытые встречаются реже, в основном в середине и в конце слова.

В связи с недавним появлением метода Аванесова в школах его стали называть новым. В свою очередь «традиционный» метод стали считать старым. Однако один не исключает другого и оба способа применяются на практике. Какой метод выбрать при выполнении задания зависит от приверженности автора учебника к той или иной теории.

Перенос слова в зависимости от способа деления

Согласно теории Щербы деление слова на слоги во многом совпадает с делением для переноса. Несмотря на то, что некоторыми школьными программами используется раздел по фонетической теории Аванесова, правила переноса на письме остались без изменений.

  1. Слово необходимо разделить на слоги (чаще используется традиционный способ). Односложные слова не переносятся.
  2. На строке не оставляют одну букву. Также нельзя одну букву переносить на другую строку.
  3. Мягкий и твердый знаки не отрываются от предыдущих согласных: мень-ше, боль-ше.
  4. Буква «й» остается на строке с предшествующей гласной: бой-кий, стой-ка.
  5. Если в слове есть приставка, после которой стоит согласный, на строке остается приставка целиком: под-копить, раз-нести.
  6. Если после приставки стоит буква «ы», слово переносится вместе с согласной перед «ы»: по-дытожить, ро-зыгрыш.
  7. При наличии двойного согласного происходит разрыв: назван-ный, крос-совки.
  8. Сложносокращенные слова разбиваются по частям: спец-связь, кол-договор.

Общий принцип переноса: нельзя разбивать значащие части слова.

Заключение

Несмотря на вариативность деления, типы слогов остаются неизменными. При изучении темы развивается логика, пространственное мышление, память. Знание типов слогов позволит быстрее запомнить правила орфографии и произносить слова с правильным ударением.