В художественной литературе, в письменной и устной речи есть множество различных стилистических приемов. Один из них – сравнение. Он позволяет автору речи акцентировать внимание на определенных свойствах объекта повествования, показать его в том свете, который требуется.
Читайте в статье
Что это такое?
Сравнением называют стилистический прием, в основе которого лежит сопоставление (количественное или качественное) нескольких разных объектов, их свойств, сходств и различий, преимуществ и недостатков.
По итогам сравнения часто делается вывод, какой из объектов лучше прочих, либо вывод о равенстве этих объектов. Вывод этот может быть сформулирован автором речи, но чаще он отдается на усмотрение слушателя/читателя. Сравнение строится таким образом, чтобы подвести адресата повествования к нужным умозаключениям.
Впрочем, наличие вывода не обязательно. Чаще прием сравнения используется для придания речи большей образности и выразительности, повышения уровня наглядности описания.
Несколько примеров:
- глаза голубые, как небо;
- он бежал быстрее, чем автобус;
- слезы льются градом;
- на полу, подобно Эвересту, возвышалась груда мусора.
Использование сравнения помогает вызвать интерес у адресатов речи, делает их восприятие повествования более многоплановым, способствует возникновению ассоциаций.
Для чего используется в литературе?
В художественной литературе прием сравнения применяется в таких целях, как:
- придание повествованию большей образности и поэтичности;
- подробное и яркое раскрытие образа героя;
- описание природы, природных явлений;
- расстановка акцентов в описании объектов;
- усиление значения описываемого действия, события.
Виды
Сравнительный оборот в речи и тексте можно создать разными средствами. В зависимости от них филологи классифицируют сравнения. Выделяют два основных типа этого стилистического приема – прямое и косвенное сравнения. Кроме них в эту классификацию входит несколько видов сопоставлений, по разным исследованиям – не менее двух. Их относят к разряду дополнительных.
Прямое
В эту категорию относят сопоставления, сформулированные при помощи сравнительных союзов «как», «будто», «словно», «подобно», «чем» и т. д. Это наиболее привычные носителям языка конструкции, они широко употребляются не только в литературных текстах, но и в устной повседневной речи. Пара примеров.
- Ее глаза сияли, точно драгоценные камни.
- Он кричит – будто дверь скрипит.
- Я плаваю быстрее, чем Миша.
- Она застыла, словно изваяние.
Многие из прямых сравнительных конструкций прочно вошли в обиход и стали устойчивыми словосочетаниями. При их использовании на письме запятую перед сравнительным союзом ставить не нужно. Примеры подобных сопоставлений:
- здоров как бык;
- смелый как лев;
- тупой как валенок.
Все прочие союзные сопоставления в предложениях играют роль сравнительного оборота и обязательно выделяются запятыми на письме. Исключения составляют только словосочетания, входящие в состав сказуемого. В них знаков препинания перед сравнительным союзом не требуется.
Косвенное
Сопоставления этой категории формулируются с помощью имен существительных в творительном падеже. Предлоги к существительным не используются. Например:
- пронесся вихрем по перрону;
- вырядился попугаем;
- ходит гоголем.
Как видно из примеров, часть таких сравнительных оборотов со временем приняла роль фразеологизмов. Но на расстановку знаков препинания в предложениях с их использованием это никак не повлияло – запятые в них расставляются согласно общим правилам пунктуации.
Косвенное и прямое сравнения могут быть взаимозаменяемыми. Для замены необходимо убрать/добавить союз и поставить имя существительное в нужный падеж – творительный или именительный. Например:
- взвыл волком – взвыл как волк;
- пронесся ураганом – пронесся как ураган.
Бессоюзное
В эту категорию входят сопоставления, являющиеся именной частью составного именного сказуемого. Они похожи на прямое сравнение, но отличаются отсутствием в конструкции сравнительного союза. Пара примеров.
- Голос ее – соловьиная трель.
- Родина – наш общий дом.
- Волосы ее – блестящий шелк.
- Этот твой знакомый – неотесанный чурбан.
Отрицательное
Сравнение может быть сформулировано не только как сопоставление нескольких объектов. Но и как противопоставление их друг другу. В этом случае его относят к категории отрицательных. Такими конструкциями богата художественная литература, особенно поэтические народные произведения.
- Не две тучи в небе сходилися, сходилися два удалых витязя.
- Попытка не пытка.
- То не лед трещит, не комар пищит, то кум куме судака тащит.
Также сравнительные конструкции могут быть образованы с использованием:
- наречий или прилагательных в сравнительной степени («хитрее лисы зверя нет»);
- с помощью слов «похоже», «подобно» («его фигура была подобна гранитному валуну»);
- наречий образа действия («склонил голову по-птичьи»);
- имен существительных в родительном падеже («она двигалась с ловкостью кошки»).
Различные исследователи включают такие конструкции в классификацию сравнений, но их можно рассматривать только как дополнительные.
Примеры
Ф. Тютчев:
Внизу, как зеркало стальное,
Синеют озера струи…
Н. Заболоцкий:
Раньше был он звонкий, точно птица,
Как родник, струился и звенел,
Точно весь в сиянии излиться
По стальному проводу хотел.
Гомер:
Слаще пчелиного меда текли с языка его речи…
А. Пушкин:
Нева металась, как больной в своей постели беспокойной…
С. Есенин:
Бесконечная дорога убегает лентой вдаль…
Заключение
Сравнение – это один из стилистических приемов, широко используемый в художественной литературе и повседневной речи. Его применение делает описания более образными, более точными, помогает автору повествования акцентировать внимание адресата на определенных свойствах описываемого объекта, выразить свое отношение к нему.