В речи иногда используется какое-либо искажение свойств объекта – преувеличение или преуменьшение. Это делается не для введения в заблуждение, а для большей выразительности выделяемых качеств. С этой целью используются гипербола и литота. В литературе их относят к тропам – средствам художественной выразительности речи.

Гипербола

Гипербола (от греч. hyperbole – избыток) – художественный прием с использованием чрезмерного преувеличения каких-либо свойств того или иного предмета или явления. 

Объект или явление, к которым применяется гипербола, должны обладать качеством, уже являющимся большим в глазах говорящего. Например, фразу «кот размером со слона» скажут про кота, который отличается большими размерами, но никак не про котенка. В противном случае это будет ложью или иронией, а не преувеличением. 

Виды

Гипербола может выражаться разными средствами, в зависимости от которых выделяют основные виды.

  • Количественная – содержит численные преувеличения. Например, миллион дел, тысячу раз говорил и др. Количество намеренно преувеличивается, чтобы эмоционально окрасить речь, подчеркнуть, насколько сильно впечатляет происходящее.
  • Лексическая. Используются определенные слова и построение фразы. Например, могут использоваться слова абсолютно, вечно и им подобные. Преувеличение может также пониматься из контекста предложения. 
  • Фразеологическая – создается с помощью фразеологических оборотов. Например, море слез. 
  • Сочетание с другими средствами художественной выразительности. Например, с использованием метафор. Объект сравнивается с чем-либо (метафора), при этом преувеличивается какое-либо его свойство (гипербола). Лес рук – руки сравниваются с лесом, но эффект гиперболы достигается тем фактом, что их поднято очень мало .

Собственно гиперболу нужно отличать от усиления, когда придается эмоциональная оценка происходящего. Отличие в том, что с помощью гиперболы не только передается оценка описываемого, при и создается неправдоподобное превышение. 

Такой ветер был, просто ужас! (Говорящий с эмоциями рассказывает о непогоде).

Такой ветер был, просто с ног валил! (Ветер с ног не валил на самом деле, но его сила была большой сама по себе и еще описана с помощью преувеличения).

Также гиперболу следует отличать от гротеска – преувеличения с фантастическими элементами. Гротеск является отдельной формой художественной выразительности, в которой свойства объекта меняются причудливо и без ограничения, искажая все как в кривом зеркале. 

Примеры использования

В литературе гипербола используется с давних времен. Художественный прием часто встречается в текстах былин, сказаний и народных песен.

От свиста Соловья-разбойника леса к земле приклоняются, а люди мёртвыми падают. (Из былин о Соловье-разбойнике).

Ты можешь Волгу раскропить вёслами, а Дон шеломами вычерпать. («Слово о полку Игореве»).

Количественную гиперболу часто используют не только в литературной, но и разговорной речи.

Да по легкомыслию своему миллион лет откладывал – все завтра да завтра. (М. Зощенко).

Я уже сто раз повторял, что никуда не пойду.

Вот это встреча! Сто лет тебя не видел.

Лексическая гипербола определяется по контексту предложения:

Не видать конца и края, только синь сосёт глаза. (С. Есенин).

Редкая птица долетит до середины Днепра. (Н. Гоголь).

Мело, мело по всей земле. (Б. Пастернак).

Похожая статья  Прием повторения элементов в тексте - анафора

Гипербола может сочетаться с другими художественными приемами, например, со сравнением. Особенностью является то, что сравниваемый признак не достигает по мере и степени того признака, с которым сравнивается.

Во сне дворник стал тяжелым, как комод. (И. Ильф, Е. Петров). В первую очередь, заметно сравнение благодаря союзу «как». Но сравнение сонного человека с тяжелым комодом все же является преувеличением. 

Хлопья снега продолжали падать, словно кто-то выбивал пух из бесконечной небесной наволочки. 

Сочетание с метафорой дает метафорическую гиперболу:

Вихрь полуночный – летит богатырь! (Г. Державин)

Не каждая метафора создает эффект преувеличения. Именно по утрировании признака можно отличить соединение гиперболы с метафорой. 

Литота

Литота ( от грес. litotes – простота)– средство художественной выразительности с уменьшением выделяемых свойств, качеств.

Выделяют два значения литоты:

  • Художественный прием, обратный гиперболе. Литота уменьшает или смягчает значение действия, явления или какие-либо свойства объекта. 
  • Отрицание противоположного признака, таким образом происходит его умаление, смягчение. Например, характеристика неглупый вместо умный. Также может применяться двойное отрицание.

Способы выражения

В речи литота представлена различными способами. Но во всех случаях она применяется к таким свойствам объекта, которые уже выглядят меньше нормы с точки зрения говорящего. 

  • Литота может быть образована с помощью фразеологизмов или устойчивых выражений: капля в море, кот наплакал, на секунду и др.

  • Использование уменьшительных суффиксов. Но при этом слова в контексте предложения не всегда приобретают ласкательно-уменьшительное, а имеют пренебрежительное значение. Таким образом можно показать пренебрежительное отношение героев к другим персонажам или их действиям, показать отношение самого автора к своим героям.

    Например, назвать кого-либо человечишком – уничижительное умаление человека и его человеческих достоинств.

  • Сочетание с другими средствами выразительности речи. Например, попросить капельку супа в ответ на вопрос, сколько налить в тарелку. В данном случае литота сочетается с метафорой.

  • С помощью суффиксов при. Часто используется в разговорной речи. Я не приду урок: приболел. 

Примеры использования

Литота как преувеличенное уменьшение:

Узенькие талии никак не толще бутылочной шейки. (Н. Гоголь)

Такой маленький рот, что больше двух кусочков не может пропустить. (Н. Гоголь)

Уменьшительно-ласкательная литота:

В больших сапогах, в полушубке овчинном,

В больших рукавицах… А сам с ноготок! (Н. Некрасов).

Использование литоты для пренебрежительного умаления:

Этот музыкантишка с мерзкою душонкою у меня еще свое получит. (М. Зощенко). В этом предложении сразу два приема литоты.

Литота с отрицанием:

Недорого ценю я громкие права,

От коих не одна кружится голова. (А. Пушкин)

С двойным отрицанием:

Я внимал не без участья. (Н. Некрасов)

Заключение

Усиление выразительности речи с помощью гиперболы или литоты помогает передать и получить более яркое впечатление от какого-либо явления, создать образную характеристику и понять отношение к персонажам и явлениям. Разнообразие средств применения, особенно закрепление в виде устойчивых выражений, говорит о большом значении данных приемов.

Гипербола и литота не искажают действительные качества и явления. Наоборот, они еще больше подчеркивают их, преувеличивая или уменьшая таким образом.